Занимаемая должность (должности): воспитатель

Категория Высшая

Фактическое место работы: Корпус Дельта

Преподаваемые дисциплины: занятия по дошкольному уровню образования

Уровень образования: высшее

Наименование оконченного учебного заведения: Институт бизнеса и политики г. Москва

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Психология

Общий стаж работы: с 2002 года

Стаж работы по специальности: с 2011 года

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

2012 ГБОУ ВПО МГПУ Психолого-педагогические основы игровой деятельности в образовании (72 часа)
2012 г. ГБОУ ВПО МГПУ Институт дополнительного образования "Психолого-педагогические основы игровой деятельности в дошкольном образовании"
2015 г. ГАОУ ВО МИОО "Психолого-педагогические основы развития и воспитания дошкольников в контексте перезода на ФГОС ДО"
2016 МИОО Психолого-педагогические основы развития и воспитания дошкольников в контексте перехода на ФГОС ДО (72 часа)
2019 г. ООО Столичный учебный центр "Декоративно-прикладное искусство: Методика обучения детей дошкольного возраста"
2020 г. АНО ДПО Анечкин мост "STEAM-технологии как универсальный инструмент развития познавателной инициативы и творческой активности учащихся на всех уровнях образования"

e-mail: galmixa21@rambler.ru

Контактный телефон: 89154196469

Персональная страница: vk.com/galmixa

Персональный блог: t.me/galmixaideti

O себе:

Педагогическое кредо
Дети ждут от меня чуда - я открываю им мир.

Девиз

Каким быть должен воспитатель?
Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье,
Свою профессию любить!

Каким быть должен воспитатель?
Конечно, щедрым должен быть,
Всего себя без сожаленья
Он должен детям подарить!

Принцип работы
Воспитание детей — процесс серьёзный и ответственный, от которого зависит будущее ребёнка, семьи, нового поколения, страны и мира в целом. Правильный подход к воспитанию поможет вырастить сильную и самостоятельную личность, а также избежать многих проблем и трудностей. Воспитание — не односторонний процесс. Наши дети точно также воспитывают нас. Мы становимся мудрее, мягче, добрее.